《教師博覽》雜志審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)。
以下是查詢雜志審稿周期的方法：
1、查看期刊官網(wǎng)：許多雜志會(huì)在其官方網(wǎng)站的 “作者須知”“投稿指南” 或 “常見(jiàn)問(wèn)題” 等板塊中，明確給出大致的審稿周期。
2、參考作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享：可以在一些相關(guān)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)上，搜索雜志的名稱(chēng)，其中通常會(huì)提到從投稿到收到審稿意見(jiàn)的時(shí)間，從而了解其大致的審稿周期。
3、分析期刊過(guò)往發(fā)表文章：隨機(jī)選取該雜志最近幾期發(fā)表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和發(fā)表日期，通過(guò)計(jì)算時(shí)間間隔，能對(duì)該雜志的審稿及發(fā)表速度有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。
4、咨詢期刊編輯：如果在官網(wǎng)上未找到明確的審稿周期信息，也沒(méi)有找到合適的作者投稿經(jīng)驗(yàn)分享，可以直接通過(guò)期刊官網(wǎng)提供的聯(lián)系方式咨詢。
《教師博覽》雜志創(chuàng)刊于1993年，是由江西省教育廳主管的學(xué)術(shù)理論期刊，該雜志為旬刊，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為CN 36-1222/G4，國(guó)際刊號(hào)為ISSN 1008-5009，雜志社位于江西省南昌市贛江南大道2888號(hào)。
該雜志的辦刊宗旨是反映教育改革與發(fā)展的最新成果，探索教育規(guī)律，為深化教育改革、繁榮教育科學(xué)服務(wù)。其內(nèi)容突出理論性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和探索性等特點(diǎn)，主要欄目包括語(yǔ)文教學(xué)、理科看臺(tái)、敘事、文苑、英語(yǔ)教學(xué)、專(zhuān)欄、征文、視點(diǎn)、政史地教學(xué)、高校教師園地、教改探驪、育人之道、幼教園地、中小學(xué)學(xué)校管理、音體美勞教學(xué)等。
《教師博覽》雜志在全國(guó)影響力巨大，創(chuàng)刊于1993年，公開(kāi)發(fā)行的旬刊雜志。創(chuàng)刊以來(lái)，辦刊質(zhì)量和水平不斷提高，主要欄目設(shè)置有：紅燭情思、新視野、教苑行、信息窗、社會(huì)潮、人物譜、走進(jìn)生活、人世間等。
《教師博覽》融教育與社會(huì)文化內(nèi)容于一刊，以廣闊的視野看教育，從教師的角度看世界。
教師博覽雜志發(fā)文分析
教師博覽主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析
| 機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
| 南昌大學(xué) | 42 | 電影；電視??；教育；生命；票房 |
| 北京師范大學(xué) | 36 | 教育；教師；生命；所有人；校長(zhǎng) |
| 河北省蠡縣中學(xué) | 30 | 小人；小人物；別人；生命；自以為是 |
| 學(xué)研究院 | 20 | 課堂；語(yǔ)文；教育；教師；教學(xué) |
| 《教師博覽下半月》編輯部 | 20 | 教育；教學(xué)；老師；側(cè)記；教師 |
| 嶺南師范學(xué)院 | 15 | 教師；生命；教育；生命成長(zhǎng)；師專(zhuān) |
| 陜西師范大學(xué) | 14 | 教育；教學(xué)；老師；教師；影子 |
| 浙江師范大學(xué) | 12 | 教育；電影；主題；記憶；應(yīng)然 |
| 杭州師范大學(xué) | 12 | 生涯；秋天；教育；教師；友人 |
| 九江學(xué)院 | 10 | 心理；心理咨詢；師專(zhuān)；教育；九江師專(zhuān) |
教師博覽主要資助項(xiàng)目分析
| 資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題 | 1 |
